第一课-《生命最重要》教案.docx

第一课- 《 生命最重要》 教案( 共 4 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以依据需求调整适宜字体及大小-- 2 第一课 《生命最重要》教案 教学活动背景分析〔学生的状况分析、教学方式与教学手段说明等〕： 教学活动背景分析〔学生的状况分析、教学方式与教学手段说明等〕： 中学阶段是人生的一个特别阶段。随着年龄的增长，中学生的生理发育逐步成熟，但心理发育相对滞后。在这个时期，中学生往往会消灭一系列的冲突冲突，如独立性与依靠性的冲突、交往需要与自卑闭锁的冲突、抱负与现实的冲突等等。青少年时期,正处于心理学家所说的“风暴期”、“精神饥饿期”、“其次抵抗期”