电大专科《学前儿童艺术教育(音乐)》填空筒答题题库及答案(试卷号:2507).docx

电大专科《学前儿童艺术教育(音乐)》填空筒答题题库及答案(试卷号:2507).docx

盗传必究最电大专科《学前儿童艺术教育〔音乐〕》填空筒答题题库及答案〔试卷号:2507〕 盗传必究 一、填空题 知觉系统的产物是识别,从音乐学习的角度来说,是对各种音乐形式样式的区分、确认。 音乐的非句法因素是速度、音色、织体、曲式构造、力度。 要求幼儿理解的段落构造内容是主副歌构造、二段体构造、三段体构造、盘旋体构造、引子与尾 声。 音乐作品的形式性是指音乐作品中涉及由句法与非句法因素组成的作曲或即兴的音乐设计。 幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依附和对再现性的依附 歌曲即兴的两种类型是创编歌词、自发咏唱。 幼儿园音乐课程目标的主要取向是表现性目标 在幼儿园音乐教学中运用铺垫手法的两

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档