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2023-06-14 发布于浙江
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大学趣味运动会总结六篇高校趣味运动会总结范文1 传统的英语教学为应试羁绊，不能充分地从同学们的身心进展动身，片面追求分数，忽视了同学实际语言运用力量的培育。习题多得好像海洋，很多学校为追求升学率大搞题海战术。同学受制于教学制度，体乏心累。如何转变这一种消极的局面呢？这就需要我们广阔一线英语老师大胆创新，勇于进步，以同学为本，关注他们的成长和进步，充分调动他们的学习乐观性，鼓舞自主学习。趣味就是某些事物对人们有吸引力，人们情愿主动去接受和感知这些事物。当教学也能产生趣味时，那我们就可以不愁同学不好学、不思学了。趣味英语教学的核心就是不断发掘英语教学中的乐趣，在