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《观潮》教学设计
钱塘江大潮会出现，这是一件非常壮观的自然景观。今天我们就来学习一篇描写钱塘江大潮的文章——《观潮》。
二、阅读理解，感知大潮景象
（一）、朗读课文，感知潮来之前、潮来之时的景象
同学们，请跟我一起读课文《观潮》。在读的过程中，注意感受作者所描绘的潮来之前和潮来之时的景象，想象一下当时的场景，尽可能地理解文章中的词语和句子。
（二）、分组合作，展示感知成果
现在，我们把课文分成若干段，每组同学负责朗读和解读一段。请你们根据自己的理解，用自己的话描述一下这段中所描绘的情景。其他同学可以提出自己的看法和补充，一起探讨。
三、口语表达，训练口语能力
（一）、口语训练
同学们，现在我
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