中小学体育教师专业知识测试题.pdfVIP

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  • 2023-06-14 发布于山东
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我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 中小学体育教师教学理论及专业知识复习题 一、名词解释: 1、 体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主 要 目的的必修课程。 2、 健康:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状 态。 3、 运动技能:指在体育运动中有效完成专门动作的能力,包括神经系统调解下不 同 肌肉群间的协调工作的能力。 4、 体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。 5、 练习密度:是指一堂课中,学生练习时间与实际上课总时间的比例。 6、《体育课程标准》的水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习 结果。7、 教学原则:是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的经验 总结,对体育教学活动具有普遍的指导性意义 .8、 教学方法:是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能完成 教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。 9、 身体素质 :是指人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉动中 的综合反映 ,它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。 人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 百学须先立志。——朱熹 10、运动量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。 11、体育教学模式:是指在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的、较为稳定 的体育教学活动结构和活动程序。 12、练习轨迹:指在体育锻炼中,身体和身体某些部位的移动路线。 13、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下,按照教育计划和体育教学大纲,由教 师向学生传授体育知识、技术和技能,发展学生身体、增强体质,对学生进行良好思想、 道德意志品质教育的过程。 14 路:学生前后重叠成一行。 15、列:左右并列成一排。 16、步长:步长是指跑时两脚着地点间的距离。 17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。 18、径赛:是指运动会中把以时间计算成绩的竞走和跑的项目。 19、田赛:是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。 20、帮助 :帮助是指给练习者以助力 ,使其体会到用力的时机、方向、幅度等 ,协助 其完成动作。 万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》 丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》 21、正握(单杠):两手大母指相对握杠。 22、反握(单杠):两臂外旋、两手打拇指向外握杠。 23、基准学生:教师指定作为看齐动作目标的学生。 24、学校体育:是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能, 使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动。 二、填空题 1 .编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、 发展性原则。 2 .新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定、相互评定、教师评定。 3 .新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括运动参与和运动技能、身体健康、 心理健康、社会适应。 4 .新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实 效性。 5 急行跳远主要由__助跑__、__踏跳__、__腾空__、落地_四个技术环节组成。 6、做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性, 加强各器官系统的活动,克服 各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。 7、决定投掷项 目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》

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