变量间的相关关系与统计案例练习题.docxVIP

变量间的相关关系与统计案例练习题.docx

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变量间的相关关系与统计案例练习题 变量间的相关关系与统计案例练习题 PAGE PAGE 10 / 10 第三节 变量间的相关关系与统计案例 时间:45 分钟 分值:75 分 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分) 1.(2013·河北模拟)对四组数据进行统计,获得以下散点图,关 于其相关系数的比较,正确的是( ) 4 3 1A.r2r 0r r C.r4r20r3r 4 3 1 B.r4r20r1r3 D.r2r 0r r 4 1 3解析 由相关系数的定义以及散点图所表达的含义可 4 1 3 2 4 3 1r r 0r r .故选 2 4 3 1 答案 A 2.(2013·湖北卷)四名同学根据各自的样本数据研究变量 x,y 之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ^ ①y 与 x 负相关且y =2.347x-6.423; ^ ②y 与 x 负相关且y =-3.476x+5.648; ^ ③y 与 x 正相关且y =5.437x+8.493; ^ ④y 与 x 正相关且y =-4.326x-4.578. 其中一定不正确的结论的序号是( ) ①② C.③④ ②③ D.①④ 解析 正相关 x 的系数为正,负相关 x 的系数为负. 答案 D 3.某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表: 考试次数 x 1 2 3 4 所减分数 y 4.5 4 3 2.5 显然所减分数 y 与模拟考试次数 x 之间有较好的线性相关关系, 则其线性回归方程为( ) A.y=0.7x+5.25 C.y=-0.7x+6.25 B.y=-0.6x+5.25 D.y=-0.7x+5.25 解析 由题意可知,所减分数 y 与模拟考试次数 x 之间为负相关, 4∴排除 A.考试次数的平均数为 x =1(1+2+3+4)=2.5,所减分数的 4 4平均数为 y =1(4.5+4+3+2.5)=3.5,即直线应该过点(2.5,3.5),代入验证可知直线 y=-0.7x+5.25 成立,选D. 4 答案 D 月份 x12344.(2014·泰安模拟)下表是某厂 1~4 月份用水量 月份 x 1 2 3 4 用水量 y4.5432.5 用水量 y 4.5 4 3 2.5 ^ ^ ^ 其线性回归直线方程是y=-0.7x+a,则a等于( ) A.10.5 B.5.15 C.5.2 D.5.25 解析 x =2.5, y =3.5,∵回归直线方程过定点( x , y ), ^ ^ ∴3.5=-0.7×2.5+a,∴a=5.25. 答案 D 设某大学的女生体重 y(单位:kg)与身高 x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘 ^ 法建立的回归方程为 y=0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是 ( ) A.y 与 x 具有正的线性相关关系B.回归直线过样本点的中心( x , y ) C.若该大学某女生身高增加 1 cm,则其体重约增加 0.85 kg D.若该大学某女生身高为 170 cm,则可断定其体重必为 58.79 kg 解析 A 中由于回归方程中的 x 系数为正,所以具有正的线性相关关系,A 正确;B 由线性回归方程的推导可知回归方程必过样本点的中心( x , y ),B 正确;C 中,身高增加 1 cm,则 Δy=0.85(x+1) -85.71-(0.85x-85.71)=0.85(kg),C 正确.D 中,将 170 代入回归方程得 y=58.79 kg,这个值只能是一个推测的结果,和实际值允许 有误差,D 错误. 答案 D 通过随机询问 100 名性别不同的大学生是否爱好踢毽子运动,得到如下的列联表: 男 女 总计 爱好 10 40 50 不爱好 20 30 50 总计 30 70 100 附表: P(K2≥k) 0.10 0.05 0.025 k 2.706 3.841 5.024 随机变量 K2= n?ad-bc?2 ?a+b??c+d??a+c??b+d? 经计算,统计量 K2 的观测值 k≈4.762,参照附表,得到的正确结论是( ) 在犯错误的概率不超过 5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” 在犯错误的概率不超过 5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” 有 97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” 有 97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 解析

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