二年级上音乐教案剪窗花湘教版.docx

二年级上音乐教案剪窗花 _湘教版 课 撰 课 《第五课》 时 2 写 题 人 学会演唱歌曲《剪窗花》，并能用自然流畅 的声音和动作表现歌曲。 教学 生疏音符“4”，生疏它的音高、唱名和手势。 目 在随着琴声唱一唱的活动中，能尝试简洁的 标 两声部合唱。 教 学 学会歌曲《剪窗花》，并能用手势和律动参重 与歌曲表现。 点教 学 两声部的合唱。 难点教 学 电子琴、音符头饰。 用具学 生 音符头饰。 第 2 页 教 师 调学生 教 师 调 学生 设计 整 活动 意图 教 学 过 程 生疏音符——“4”〔fa〕复习已学音符。 〔1〕教师出示“1、2、3、 5、6、7”六个音符。 师：在前面的音乐学