《麋鹿》教案（精选6篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《麋鹿》教案（精选6篇） 《麋鹿》是苏教版六年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇说明文，它介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。下面是小编为大伙儿带来的6篇《《麋鹿》教案》，希望能为您的思路提供一些参考。 《麋鹿》第一课时教学设计 篇一 【教学目标】  1、学会本课生字词，能正确、流利地朗读课文。  2、能理清课文脉络层次。  3、了解麋鹿的外形和生活习性。  【教学重点】  了解麋鹿的外形和生活习性。  【教学难点】  抓住麋鹿的特点，辨认麋鹿，介绍麋鹿。  【教学准备】  课件。  【教学过程】  一、导入。  1、上课之前，老师给大家讲个故事，想听吗？  这个故事发生在3000年前。相传有一天，《封神榜》中的姜子牙正在为自己的坐骑所发愁。因为别的神仙都有自己的动物坐骑了，像美丽高雅的仙鹤、凶猛有力的狮子等等都被人家选了，他在想，我该选什么呢？知道他选了什么当坐骑吗？  （“四不像”）同学们对这“四不像”感兴趣吗？  2、点题：好，今天我们就一起来认识一下它。（读题）  二、新授。  （一）初读课文  1、请同学们打开课本第97页，根据屏幕上的“自读要求”自由读课文。  先