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2023-06-14 发布于江苏
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小学五年级文言文课外阅读 1. 解释括号里的词。（1）众皆弃去（大家都离开了）（2）破之（打破它） 2. 翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。（从那时起，他手里不放下书，甚至不知道饥饿、口渴、寒冷、酷暑） 3. “破瓮救人”的故事反映了司马光的聪明才智。类似的创新思维还有很多，比如发明创造、解决问题等等。二 1. 解释下列词语。A.嬉：玩耍 B.贾人：商贩 2. 这段文字源自历史典故：《烈女传》 3. 将下面的句子译为现代汉语。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事。（孟子玩耍时模仿官员祭祀时的动作礼仪）三 1. 下列各组中加点词意义相同的一组是（B.①其子随之而泣②今子欺之）。意思是孩子