中职数学教学工作计划.pdfVIP

中职数学教学工作方案 近年来，中职学校数学教学难，学生根底差，一些教学观念的落 后陈旧，内容的不灵敏，为保证教学顺利进展，进步学生的学习才 能，应使用一些实在可行的方案。 学生情况分析： 职业学校学生对自己学习数学的信心缺乏，积极主动性不够，而 所学的数学根底知识薄弱，根本概念模糊不清，根本方法掌握不够扎 实，缺乏对根底的理解和研究，没有注重对所学知识和方法进展及时 的复习与稳固，进而遗忘很快;灵敏运用知识分析问题，解决问题才能 差，只会模拟，不会举一反 三，有点变化的题目就会变得束手无策。 教学目的： 1.获得必要的数学根底知识和根本技能，，理解数学根本概念、 数学理论的本质，理解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所 蕴涵的数学思想和方法，以及他们在后续学习中的作用。通过不同形 式的自主、探究活动，体验数学发现和创造的过程。 进步对数学提出、分析和解决问题的才能，开展独立获取数学知 识的才能。 3.进步学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的 钻研精神和科学态度。 教学目的： 1.理解整式、分式、数的乘方和开方的概念;中我他们的性质和运 算法那么 掌握一元二次方程的解法，能解简单的二元一次方程组、二元二 次方程组;能灵敏的运用一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系 解决相关问题 3.理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质。 4.理解集合、元素、子集的概念：理解区间的概念，可以利用区 间的形式表示简单的数集。 教学分析： 1.选取与内容亲密相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材， 创设能表达数学概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学 习情境，使学消费生对数学的亲切感，以到达培养其兴趣的目的。 在教学中强调类比，推广，特殊化等数学思想方法，尽可能培养 其逻辑思维的习惯 教学措施： 1.抓好课堂教学，进步教学效益。课堂教学是教学的主要环节， 因此，抓号课堂教学是教学之根本，是进步数学成绩的主要途径。 加强课外辅导，进步竞争才能。课外辅导是课堂的有力补充，是 进步数学成绩的有力手段。 3.搞好单元测试，对阶段性的考试进展分析