学校学生劳动教育评价表.docxVIP

学校学生劳动教育评价表 考核项目 考核标准 评价等级 优秀 良好 一般 清洁与卫生 1 掌握清扫地面、洗小件衣物等简单劳动的方法。 2 养成 讲究个人卫生的意识和习惯。 3 养成不随便扔垃圾的习惯，初步建立垃圾分类的意识和维护公共卫生的意识。 4 在清洁地面、衣物、桌椅等过程中，感受劳动的快乐，愿意参加劳动。 5 人人有劳动任务，习得基本的卫生打扫能力。 整理与收纳 6 初步建立及时整理与收纳的意识。 7 初步掌握简单整理与收纳的基本方法，摆放整齐，整理有序。 8 初步养成及时整理与收纳的习惯，鼓励学生在家中不断练习整理与收纳并长期坚持实践。 9 初步具有管管理自己的生活用品、学习用品的能力，能按照物品类别、形状等整齐摆放。 10 初步感知劳动的辛苦和乐趣，激发学生的参与热情。 烹饪帮厨 11 能在家庭烹饪劳动中进行简单的食材粗加工。 12 掌握日常简单烹饪工具、器皿的使用方法和注意事项。 13 注意烹饪帮厨的安全，具有安全劳动意识。 14 养成自己的事情自己做的生活自理习惯。 15 初步具有科学处理果蔬、制作饮品的意识和能力。 16 品尝美味中，感受劳动的甜美。 17 初步了解蔬菜、水果、饮品等食物的营养价值和科学的食用方法。 器具维护 18 掌握家庭常用电器的功能特点和使用方法，形成运用现代科技参与日常生活劳动的能力。 19 在学习和操作过程中养成耐心、细心的劳动品质。 20