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- 约 5页
- 2023-06-12 发布于上海
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名人风采
——三年级上册第二单元整体教学设计
主备人:双堠小学 居丽娜 赵鹏
【单元教材分析】
本组教材以名人故事为专题,安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课文,《我不能失信》一篇略读课文。《灰雀》《小摄影师》分别讲述了列宁
、高尔基和孩子之间发生的故事,《奇怪的大石头》《我不能失信》记叙了李四光和宋庆龄小时候的故事。四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩,而是他们日常生活中的平凡小事,正是在这些平凡的小事中,体现出了他们崇高的、美好的品质。
【教学设计思路】
教学时,我们可以首先引导学生自读课文,让学生在自读中,读出自己的体会和感受,说出文章大意。要重视单元整体引导,通过朗读可以让学生从整体上感受文章中的人、事、景、物,引起情感反应,从而体验书中的优美滋味。引导学生抓住字、词、句、段进行朗读训练,揣摩人物内心活动,体会人物品质。学习和课外收集到的名人故事的学习,体会到名人身上的种种难能可贵的品质。
【单元教学目标】
通过默读和朗读理解词句,把握文章的主要内容,体会名人身上的优秀品质,并使学生受到熏陶和感染。
认识 19 个生字,会写 40 个生字,能读、记文中词语。通过词语、句子的积累,增加语言储存。
培养学生通过语言想象的能力,培养学生探究语言,对信息分类整理和概括的能力;初步培养学生运用动作神态和对话来描写人物的能力。
体会作者学习通过
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