2022年湖南省张家界市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)测试卷(含答案).docxVIP

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2022年湖南省张家界市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1.被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。在专业方面,督导者承担更多责任。这种督导类型是(  )。 A.管理式督导 B.咨询式督导 C.训练式督导 D.师徒式督导 2.处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架;有时甚至离家出走,整天泡在网吧。 社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标, 即学习情绪管理方法并改善学习状况。 社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是( )。 A.学会认识和辨别情绪 B.规避情绪暴躁的负面影响 C.学习正确控制情绪的方法 D.防止情绪暴躁造成的后果? 3. (  )原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。 A.互助互惠 B.增强权能 C.民主参与和决策 D.高度个别化 E.尊重小组组员的权利和能力? 4.人类行为是(  )等内外因素综合作用的结果。 A.生理、心理、社会因素 B.生物、心理、遗传、社会因素 C.遗传、生理、心理、社会过程 D.遗传、心理、精神、社会过程? 5.类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾模式的核心目标是( ) A.培养儿童人际互动技能 B.为儿童创造一种家庭生活环境 C.培养儿童做家务的技能 D.为机构工作人员减轻照料压力? 6.(  )属于社区照顾模式中传统的社会工作者的服务对象。 A.不能自理的高龄老人的子女 B.孕妇 C.精神病人 D.婴幼儿? 7. 以下有关ERG理论叙述正确的是( )。 A.它强调需要层次的顺序? B.当较高级需要受挫时,个体也可能会降而求其次? C.它主要包括生存需要、关系需要和发展需要三种? D.当某种需要在得到基本满足后,其强烈程度就会逐渐减弱? E.某种需要在一定时间内对行为起作用? 8.无论是理论还是实践,社会政策的一个基本特征就是其(  )运行的原则。 A.营利性 B.合法性 C.非商业性 D.按市场价值 E.经济规律? 9.个案工作服务计划开展过程中,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色,推动服务工作计划的顺利开展。( )不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。 A.联系人 B.使能者 C.教育者 D.领导者? 10.预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()要求。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 E.社区保护? 11.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。 A.反映感受 B.理性功课 C.自我表露 D.去灾难化? 12.由于文化的差异性,当两种文化接触时,就不可避免地产生误读。所谓误读就是按照自身的文化传统、思维方式、自己所熟悉的一切去解读另一种文化。正如一则寓言所说,一只青蛙试图为它的好友--鱼描绘在陆地生活时的所见所闻。它谈到飞鸟,鱼就以为是长了翅膀,腾空而起的鱼;谈到汽车,鱼只能想象出一条鱼腹部长了轮子……总而言之,它只能按照自己的模式去认识这个世界。 人在接触另一种文化时也往往如此,因此,我们既不能要求外国人像中国人那样“地道”地理解中国文化,也不能要求中国人像外国人一样理解外国文化,更不能把一切误读斥之为“不懂”、“歪曲”。其实,误读往往在文化发展中能起到很好的推动作用。可以举茅盾当年对于尼采的误读来作一个例子。茅盾对于尼采许多学说都有自己的看法。例如尼采提出人类生活中最强的意志是向权力,而不是求生。按照德国人的解读是:“唯其人类有这向权力’的意志,所以不愿做奴隶来苟活,要不怕强权去奋斗。要求解放,要求自决,都是从这里出发。倘若只是求生,则猪和狗的生活一样也是求生的生活。”作为德意志强大帝国的一员,尼采强调的“向权力”显然是想占领和征服;作为弱国一员的茅盾,却是从反占领,反征服的角度来解读他,并达到认同,这样的误读是然一方面丰富了主体文化,另一方面又从不同的角度扩展了(客体文化)的应用范围和解读方式。 文章第二段中()中的“客体文化”指的是()。 A.茅盾文学 B.中国文化 C.尼采学说 D.德意志文化? 13.在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的( )。 A.规范性需要 B.感觉性需要 C.表达性需要 D.比较性需要? 14.关于社会工作的专业价值观,下列描述中错误的

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