PTA-武汉理工大学C理论课学习及答案一.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 PTA-武汉理⼯⼤学C理论课学习及答案⼀ PTA-C理论课学习及答案⼀ 第⼀次在CSDN上写博客（markdown⽤的不好，排版可能不好看），只是想将这篇⽂章作为⼀个学习笔记和实验，分享下。如果有哪⾥说 错了，欢迎指出。 客观题 运算符和表达式 判断 1-1 假设k是整型变量，计算表达式1/k 后结果的数据类型是整型。 T ⼩数部分会直接被砍掉，可以理解为数学⾥的取整函数。如 1/3 = 0 1-2 表达式(x == 0)与表达式(!x)等价。 T 结合 if() 函数理解， 1-3 表达式 (3x5) 的值恒为1。 T 解析：根据C语⾔运算符顺序，从左向右。 第⼀步，计算 3 x 结果为 1 或者 0； 再将 1 或 0 与 5 ⽐较。易知结果恒为1； 1-4 字符‘\0’的ASCII码值是0。 T 1-5 C 语⾔的标识符由字母、数字和其他任意字符组成。 F 百度 ：C 语⾔的标识符 1-6 若变量定义为double x;，则x % 2是符合C语⾔语法的表达式。 F 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 1-7 若变量定义为int x, y; ，则x + y = 22是符合C语⾔语法的表达式。 F 1-8 是关系运算符，⽤于⽐较两个操作数是否相等；⽽ = 是赋值运算符，表⽰对变量赋值。 T 1-9 C程序中，⽤⼀对⼤括号{}括起来的多条语句称为复合语句，复合语句在语法上被认为是⼀条语句。 T 尤其注意再循环语句中的⼤括号范围。强烈建议对算法结构不是很清楚的同学再写循环语句时都写⼤括号，框明范围 。 1-10 C语⾔中，数字字符’1’的值（ASCII码）就是数字1。 F 在以整形表⽰的⽅式下为49； 1-11 C语⾔中，⼤写字母’M’的ASCII码值⽐⼩写字母 m’的ASCII码值⼤。 F 1-12 以下C语⾔表达式的值为“真”。 D - A == d - a T 1-13 表达式 !x 等价于x != 1。 F 等价于`(x == 0) 1-14 s(s-a)(s-b)(s-c) 是合法的C语⾔表达式。 F 1-15 表达式 !!6的值是6。 F 值为 1 。 31 2 −1 1-16 若表达式sizeof(int)的值为4，则int类型数据可以表⽰的最⼤整数为 T 4个字节，每字节8位，⼀共32位。还有⼀个符号位。 1-17 表达式 (z=0, (x=2)||(z=1),z) 的值是1。 F 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 值为 0 ; 1-18 与float型数据相⽐，double型数据的精度⾼，取值范围⼤。 T 1-19 语句printf(%.2f,1.0/3); 输出为0.33。 T 选择 2-1 若有：double x,y,a,b; ， 与代数式(xy)/(ab)不等价的C语⾔表达式是（ ） A.xy/ab B.xy/a/b C.xy/(ab) D.x/(a b)*y A 2-2 表达式：(int)((double)7/2)-7%2的值是（ ）。 A.0 B.2 C.3 D.4 B 2-3 设int x=25,a=1,b=10;，则条件表达式x2?a+10:b的值是（ ） 。 A.1 B.10 C.11 D.25 C 2 2-4 对于数学表达式2x+(a+b)÷sinx，对应的C表达式是（ ）。 A. 2x+(a+b)/sin(x)*sin(x) B. 2*x+(a+b)/sin(x)^2 C. 2*x+a+b/(sin(x)*sin(x)) D. 2*x+(a+b)/sin(x)/sin(x) D 2-5 C 语⾔程序中可以对程序进⾏注释，注释部分必须⽤什么符号括起来？ A. { 和} B. [和 ] C. */ 和 /* D. /* 和 */ D