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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 小学六年级数学总复习题库（概念） 新坍小学六年级数学总复习系列三（概念）小学数学公式大全 (苏教国标版综和专题 总复习 1) （命题、整理：周丕） 姓名班级等第 一、数的读法和写法 1、概念：数位位数计数单位 2、数位顺序表： 3、注意：读数、写数的顺序零的读法 二、数的改写和大小比较 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 百学须先立志。——朱熹 1、注意：“数的改写”和“写成近似数”的区别。“数的改写”只是把一个数改写 成和原数相等而计数单位不同的数 例如：235800 ＝23.58 万（改写成用“万”作单位的数） “写成近似数”是根据需要，省略这个数某一位后面的尾数，写成近似数。 例如：235800≈24 万（省略万位后面的尾数） 4.62975≈4.630（保留三位小数或精确到千分位） 2、分数小数与百分数之间的互化 注意：有些分数化成小数或百分数，还可以采取一些比较简便的方法。 例如： ）（或）（或%.% 12 425432535050100 5 =××===××= 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 3、想一想：怎样判断一个分数能不能化成有限小数？ 4、怎样比较整数、小数的大小？怎样比较分数的大小？ 三、数的整除 1、整除部分有关概念的意义和关系 2、小数、分数（除法）、比的基本性质的一致性 概念：小数的基本性质 分数的基本性质（商不变的性质） 比的基本性质 五、四则运算的意义和法则 1、运算定律与简便运算 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 2、四则混合运算 ⑴ 运算顺序： 第一级运算：加、减法 第二级运算： 乘、除法 ＆ 在没有括号的算式里，如果只含有 同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级 运算。 ＆ 在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里面的…… ⑵ 运算过程：混合运算要注意以下几点： ⅰ、观察题中是否有简便运算的步骤。 ⅱ、如果没有简便运算，要按顺序进行运算。 ⅲ、计算过程一定要细心。 四、简易 方程 1、主要概念： 方程 方程的解 解方程 2、会判断一个算式是不是方程。（方程的两个条件：必须是等式，必须含有未知数） 3、会检验方程的解是否正确。注意检验的格式！ 五、比和比例 1、比和分数、除法的关系： a ︰b ＝ b a ＝a ÷ b （b ≠ 0） 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 2、比和比例的意义与性质： 3、求比值和化简比的区别： 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 4、比例尺 比例尺 ＝ 图上距离 ÷ 实际距离 或 比例尺 ＝ 实际距离 图上距离 比例尺的分类： ⑴ 按形式分可分为：数值比例尺 如：1 ︰6000000 、 50000 1 、200 ︰1 线段比例尺 如：