送别诗群文阅读 教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 送 别 组 诗 教 案 教 学 内 容 ： 送 别 组 诗 《 送 元 二 使 安 西 》、《 山 中 送 别 》、《 送 朱 大 入 秦 》、《 送 别 诗 》教 学 目 标 ： 1、 结 合 注 释 ， 理 解 四 首 古 诗 ， 了 解 大 意 。 2、运 用“解 诗 题 ——读诗 文——明诗 意 ——悟诗 情”和对比阅读的方法，体会古 人送 别 的形式多样， 但都表达的朋友情深。 3、 培养课外主动积极积累诗 歌的良好习惯， 感受中 华传统文化 的魅力。 教 学 重点： 理 解 诗 歌大 意 ， 诵读诗 歌， 体会朋友情深。教 学 难点： 比较阅读， 感受不同送 别 诗 的相同与不同 教 学 方法： 以第一首 诗 的学 习方法为例， 学 生自学 后面三首教 学 过程： 一、 明确主题 1、 出示《 送 元 二 使 安 西 》、《 赠汪伦》、《 送 孟浩然之广陵》 今天， 老 师 想 和大 家 分 享 一些 古 诗 ， 请 看 。 从 题 目 中 ， 你 都发 现 了 什 么 ？ （ 都带 有 送 字 ） 师 ： 同学 们 真 会观 察 和思 考 。这 就 是 这 节 课我 们 将 要 学 习的内 容 。课件 出示“送 别 诗 ”并 板 书 。 师 ： 一起 来 读读这 三首 古 诗 吧 。 3、 课件 出示简