对“校长职业化”说不.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 对“校长职业化”说不 在今后比较长的一段时间内，不宜将公立中学校校长职业性质定位为“职业化校长”。甚至可以搁置校长职业性质定位问题，只依据教育〔.－雪风网络xfhttp教育网〕进展的要求，探讨校长素养的专业化进展及其相关制度。  近两年来，业内人士绽开了关于中学校校长队伍进展中的“校长职业化”和“校长专业化”问题的争辩，其中一些见解颇有启发性，但也有一些观点给人一种一厢情愿的感觉，由于这样的提法忽视了其与基本管理制度的关系。  “职业化校长”立论的核心依托是学校的“市场化”运作，提倡者直言，“职业化校长”建立在“