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师德师风学习读书笔记 本文是一篇师德师风学习笔记，主要探讨教师职业道德的意义和师德范畴。教师职业道德的意义可以从师德存在的必要性、教师道德病态克服的需要和它能够发挥的功能两个角度去理解。 教育劳动关系的特点决定着教师职业道德有存在的必要。教师在自己的劳动中会面临多种复杂的社会关系，需要处理各种利益关系，包括个体的劳动投入和劳动效益之间的关系、教师集团的利益关系、教育对象的利益和社会利益关系。教师的每一个行为都不可避免地要面对和处理这些利益关系，因此教师的行为需要有一个“自监督”的机制存在，这个自监督的机制实际上主要是教师的职业道德。 教育劳动关系的特点之二是，教师对这些关系的调整有非常大的自