第5课中国古代官员的选拔与管理课件-2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

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2023-06-16 发布于内蒙古
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第5课中国古代官员的选拔与管理课件-2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

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第五课中国古代官员的选拔与管理;;一、中国古代官员的选拔方式 ;3.秦朝：;5.魏晋：;6.隋唐：;两宋科举制度进一步发展完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径;8.元朝：;9.明清：;科举制的特点与影响科举制体现了自由竞争、择优录用和机会均等的特点。它以一种严格、规范的化知识（主要是儒家经典）作为公开招考、甄选人才的客观标准，突出了知识才学的要性，推动了教育和文化事业的发展。政府通过科举，笼络了各阶层的人才，促进社会阶层的流动，扩大了统治基础，加强了中央集权。科举制不但影响中国1300 年，还影响到近代西方文官制度的建立。在传统官本位主义文化下，读书的目的就是做官，这造成了人力资源的浪费和价值观引导上的偏移，不利于创新人才的培养。加之科举制重视儒家经典的考查，轻视自然科学技术，当西方自然科学突飞猛进之时，科举制已成为中国发展的绊脚石，阻碍了社会的进步。;1.秦汉：;二、中国古代的考核制度;二、中国古代的考核制度;二、中国古代的考核制度;二、中国古代的考核制度;三、中国古代的监察制度;御史出都，若不动摇山岳，震慑州县，诚旷职耳。 ——《旧唐书》;三、中国古代的监察制度;三、中国古代的监察制度;三、中国古代的监察制度;中国封建社会的监察制度以依附于皇权、服务皇权为核心特征，其他诸如法规的完备、位卑权重等特征也都是围绕加强皇权专制而展开的。因此，封建监察制度虽然在一定程度上可以减少吏治腐败，提高行政效率，但是无法从根本上解决政治腐败的顽疾（评价）。