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各 类 安 全 事 故 应 急 预 案 二 街 校 区 各 类 安 全 事 故 应 急 预 案 为有效预防、及时控制和消除学校突发安全事故的危害，保障学校师生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。 成立学校安全事故应急处理指挥小组 组 长：杨秀梅（校长） 副组长：杨静芳、 李晓萍（教务） 组 员：全体教师 组长、副组长担任总指挥，负责领导、指挥本校突发安全事故应急处理工作。有权紧急调集人员，储备的物资，交通工具以及相关设施、设备，必要时对人员进行疏散或隔离，可以对食物或水源采取控制措施。 组员负责组织学校突发安全事故的调查，控制和医疗救治工作。各班班主任在各自的职责范围内做好突发安全事故应急处理的有关工作。 突发实践应急工作应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责、反应及时，措施果断，依靠科学、加强合作的原则。 （一）总体要求 1、安全领导小组定期对学校的各个部位进行安全检查， 发现问题及时责成有关责任人立即改正。 2、各部门、各方面的责任人要对自己所负责的地方进行定期检查，发现隐患就地处理，自己无法解决的要上报安全领导小组，不能拖拉。 3、发生突发事件时，全体教职工要以保护学生的生命安全为已任，认真负责，坚守岗位，沉着冷静地按程序和预案办事。 4、学校发生或接到突发安全事故后，必须在 5—10 分钟内向县教育局和有关政府部门报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故保护工作，上交突发安全事故有关材料，做好善后处置工作。 （二）火灾事故应急预案 1、报警程序： 领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行扑救。 立即用电话或手机报告消防中心。 在向教育主管部门、消防部门报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 2、组织撤离。要迅速组织遇险学生撤离危险地带，原则是“先 救人，后救物”。 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和进行扑救。 3、组织扑救 参加人员：在消防车到来之前，全体教职工均有义务参加扑救，学生不能参加扑救。 消防车到来之后，领导小组指挥有关人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 4、扑救方法： 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝不能用水扑救。 5、注意事项： 火灾事故首要的一条是保护师生安全，扑救要在确保师生不受伤害的前提下进行。 火灾第一发现人应马上向学校领导报告起火地点，并协助消防部门查明起火原因，隔断火源，如是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 不组织学生参加灭火。 发生火灾事故时，在向 119 消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。 领导小组和事故应急组人员应迅速疏散学生，撤离到安全区域。 积极配合消防人员灭火。 在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。如有受伤人员，应立即拨打 120 急救或送往医院就诊。 （三）食物中毒应急预案 1、处置措施 发现情况后立即向领导报告。 学校组织教师以最快速度将中毒人员送往乡卫生院或县人民医院，或拨打急救中心电话“120。” 由有关人员封存现有剩余食物，无关人员不允许到现场。 立即组织教师组成陪护队伍负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 根据领导要求，分别向上级主管部门和卫生部门报告。 2、注意事项： 稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 如有家长来探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。 事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序， 组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。 迅速向教育局、卫生部门报告。 做好所吃有毒食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。 迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 （五）传染性疾病应急预案 1、一旦出现传染性疾病，应即时报告学校领导。 2、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，并立即向上级主管部门报告。同时，按情况需要，向当地疾控中心报告。 3、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生 进行隔离观察，及时向县疾控中心请求帮助，通知患病师生的家长或亲