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观评课
看了杰老师的课,我感觉杰老师的教学基本功都很扎实,在教学
过程中能够做到教学重点突出,思路清晰,学生能够积极参与学习过 程,学生学习热情高涨,教学效果很好。
杰老师课堂有明确的教学目的,而她严谨的教学过程是上好一堂 课的基础。只有教学目的明确了,能把握好教学的重点,才能为整个 课堂教学找到方向,才能做到有的放矢从而能够圆满完成教学任务。 同时,精设计教学过程是非常必要的。通过对教学过程的设计,可以 让学习的知识内容按计划、有序的展现在学生面前,使学生易于接受 和把握知识的核心内容,从而使学生感觉到学习的乐趣。杰老师在这 方面做得很好。
在教学过程中体现教师的主导作用,使整堂课井然有序。杰老师 在教学中都步认识和理解知识,使学习的过程自然流畅,有效避免学 生学习过程的无序化和放任式学习,这样不仅使学生易于接受,而且 在学习过程中学生也能体会到学习的成就感,从而提高了他们学习的 兴趣,有利于学生学习能力的提升和知识技能的提升。
在教学过程中体现学生在教学过程中的主体地位,能充分提高学
生学习的积极性,培养他们学习的兴趣。学生是教学的中心,是教学 的目的,因而是教学的主体,所以发挥学生在教学过程中的主体作用 非常重要。杰老师在教学中充分注意到了这一点,把教学过程中的大 部分时间都让学生活动,使学生敢于质疑、敢于发言,活跃了课堂气 氛,避免了教学过程杰老师的一言堂现象,取得了很好的教学效果。
在教学过程中应用现代化的教学手段的,对增强教学效果用很大
的辅助作用。现代化的教学设备的应用,改变了以往的教师的一支笔 一张嘴的传统的教学模式形式,使教学过程不再枯燥无味。课堂得丰 富多彩,内容更加充实且富有生活气息,课堂变成了活的课堂,增强 了感染力,使学生学习变得更轻松,有利于学生的兴趣培养。三位老 师合理的运用现代化的教学手段组织教学,提高了学生学习兴越,激 发了学生学习的热情,取得了很好的教学效果。
回顾杰老师的课程,我认为在教学中要不断学习新知识,接受新 的教育教学理念,还要不断地丰富和提高自己的业务水平。
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