初中化学中考其他-《气体的实验室制法研究》复习课教案.docxVIP

《气体的实验室制法研究》复习课教案 琼山区红旗中学 徐明海 【教学目标】 1、复习常见的仪器 2、通过复习O2和CO2的制取，归纳实验室制取气体的基本思路。掌握常见气体制取的基本原理和方法。 3、会选择仪器，分析装置的优缺点，初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体 4、学以致用，进行知识迁移至其他气体的制取。 【教学重点】 实验室制取气体的化学反应原理，实验装置和收集方法。 【教学难点】 从实验室制取气体的思路出发学习气体的实验室制取方法。 【教学过程】 复习常见的仪器 实验室制取气体 氧气的实验室制取 1、实验室制取氧气的药品。 （1）过氧化氢和二氧化锰；（2）高锰酸钾；（3）氯酸钾和二氧化锰 2、实验室制取氧气的原理。 （二）二氧化碳的实验室制取 1、实验室制取二氧化碳的药品。 2、实验室制取二氧化碳的原理。 （三）实验室制取气体的发生装置 1、发生装置的选择依据 （1）反应物的状态。 （2）反应条件 2、 迁移应用1 3、创设情境 【情境一】小兰在用A装置做二氧化碳的制取实验时，气 体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。可以改用哪套装置？ 【情境二】小刚在用装置B做二氧化碳的制取实验时，收 集到所需气体后，锥形瓶中还不断有气泡产生。这样造 成了药品浪费，有更好的办法吗？ 4、这三套装置各有什么优缺点？ （1）装置A容易使用，但添加药品不方便，适于制取少量气