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- 2023-06-15 发布于福建
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《幼儿园保育教育质量评估指南》研究心得
为保证日常保教与时俱进,发展教师主观能动性,在园长、业务院长的引领下,我们积极自主研究《幼儿园保育教育质量评估指南》,研究新理念,补充自身知识储备,将《幼儿园保育教育质量评估指南》作为一面镜子,从中发现自身保教方面存在不足,自我反思、自我改进。此次讲座帮助我们老师进一步理清了《3-6岁儿童研究与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》的关系与区别,让我们能够更有方向性、目的性地将《幼儿园保育教育质量评估指南》应用到我们的一日活动中去。以下是我关于保教方面的一些感悟:
环境与资源方面:我们准备的材料符合幼儿的年龄特点,种类比
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