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成人职业教育广告设计专业分层教学研究 摘要：成人院校艺术设计类专业学生的原有基础、学习能力、学习动机存在 着很大的差异。根据成人职业教育“学以致用”的原则，通过分层教学的改革实践， 有效解决了班级授课制“一刀切”教学模式的固有缺陷与因材施教之间的矛盾，使 学生在各自原有知识结构和专业能力的基础上，提高学习能力和创新能力，适应 不同岗位的就业要求和市场需求，不仅为学生的就业打下了良好基础，也为成人 教育改革注入了新的活力。 关键词：成人职业教育；艺术设计；分层教学 “教育产业的发展植根于市场对人才的不同需求，教学成果的鉴定标