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- 2023-06-16 发布于四川
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部编版1《春》教案
本篇文章的教学目标是通过学习春天的描写,培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。教学重点是揣摩文中准确而生动的词语和句子,学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法。教学难点是结合课文实例,学会品味文中清新、优美的语言。
在教学过程中,我们先明确学习目标,然后引入新课,介绍古代诗人对春天的描写和赞美,再介绍今人赞春的散文。接着,我们解释文章的题目和结构,让学生整体把握文章的结构,体会作者的感情。在介绍作者之后,我们检查生字生词,确保学生能够理解文章内容。
在学习过程中,我们采用“自读品悟——诱导点拨——合作探究相结合”的教学方法,让学生运用朗读、讨论和品读的方法品味语
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