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小学二年级学困生转化工作计划 小学二年级学困生转化工作计划 为了在学期末取得全班大面积的丰收，我们必须做好学困生的转化工作。在这个过程中，我们需要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育，注重学生的非智力因素和智力因素的培养，并运用恰当而有效的方法。 学困生形成原因情况分析 学困生形成的原因有很多，其中包括父母的不良言行举止、家长监管不力、教师思想教育不力、片面追求成绩、对后进生辅导不及时、缺少有效的方法等等。此外，一些聪明的学生怕吃苦、怕经受挫折，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理。同时，有些学生年龄不够上学，加上父母溺爱，没有养成良好的学习