人教版六年级数学知识点总结1.docVIP

一、整数的认识 正整数 自 然 数 ( 最 小 为 0 ) 1.整数0 1.整数 负整数 2. 每级末尾的 0不读， 其他数位有一个0或连续几个0,只读一个。 3. 写数时，除最高级外，每一级必须写满4 位，不够时用0占位。 4. 方法 符号 结果 改写 在万位或亿位右下角点上小数点，再写万或 亿 = 准确值 省略 用四舍五入法省略尾数，再写万或亿 ~ 近似值 5.整除：被除数÷除数=商(当三者都是整数，且没有余数时) 我们把被除数叫做除数的倍数，除数叫做被除数的因数。 6. 整除一定是除尽，除尽不一定是整除。 7. 因数 一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1,最大的因数是它本身。 因数和倍 数是相互 依存的 倍数 一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 8. 2的倍数的特点：个位上的数是0、2、4、6、8 3的倍数的特点：各个数位上的和是3的倍数 5的倍数的特点： 个位上的数是 0 或 5 2 和 5白奇数 (个位上的数是1 、3 、5 、7 、9 ) 9.自然数 偶 数 (个位上的数是0、2、4、6、8 最小的奇娄 1(只有1个因数) 1既不是质数也不是合数 10.自然数 质数(有2个因数) 1和它本身 合数(至少有3个因数) 除1和它本身外还有其他因数 11. 20以内的质数有8 个 ：2 、3 、5 、7 、11 、13 、17 、19 最小的质数是2 ,最小的合数是 4。 12. 互质数： 只有公因数1 的两个数。 (互质数的最大公因数也为1) 互质数的几种情况：①两个不相等的质数 ② 两个相邻的数 ③ 1和任何数 13. 用短除法找最大公因数和最小公倍数的方法 最大公因数=所有除数相乘 最小公倍数=所有除数和商相乘 14. 若两个数成倍数关系，最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。 共 西 个 粒 出万 质 粉半 不 县 十 八 甲 粘 具 1 是 小 八 应 粉 具宁 们 的 需 和 区别分数值一种数分数分母分数线除法除号除数商一种运算比比号后项比值一种比人人文库RENRENDOC.COM 下 载 高 区别 分数值 一种数 分数 分母 分数线 除法 除号 除数 商 一种运算 比 比号 后项 比值 一种比人 人文库 RENRENDOC.COM 下 载 高 清 无 水 印 前项 分子 被除数 1.小数部分最大的计数单位是 ,没有最小的计数单位。 2.小数的基本性质：小数末尾填上或去掉0,大小不变。 3.小数点向右(左)移动一位、两位、三位......,原来的数就扩大(缩小)10倍、100 倍、1000倍...... (数位不够时用0补足)。 4.循环小数： 一个小数的小数部分，从某一位起，有一个或几个数依次不断重复出现。 循环节：依次不断重复出现的数字。 简便记法：在第一个循环节的首位和末位各点一个小圆点。 5.分数：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。 6.分数单位：把单位1平均分成若干份，表示这样1份的数。 7.分数、除法、比的联系和区别 联系 注意：分母、除数、后项都不能为0 8.分数 真分数(分数值1,分子小于分母) 可化为 假分数(分数值≥1,分子大于或等于分母) 整数 分子÷分母 带分数 9.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数大小不变。 商不变性质：被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。 10.约分必须约成最简分数，假分数化为带分数或整数。 11.通分：把异分母分数分别化为和原来相等的同分母分数。(为分母的最小公倍数) 12.分数比较大小：分母相同，分子大，分数值大。 分子相同，分母大，分数值小。 带分数比较大小：整数部分大，带分数大，若整数部分相同，分数部分大，带分数大。 3、百分数和负数的认识 1.百分数和分数的比较 百分数 分数 意义 表示一个数是另一个数的 百分之几(不带单位) ①表示一个数是另一个数的几分之几(不带单位) ②表示一个具体的数(带单位) 分子 整数、小数 只能是整数 分母 100 非0自然数 读法 百分之几 几分之几 写法 a% ba (b≠0) b 2.百分数、分数、小数的互化 ① 小数化为百分数：小数点向右移动两位，加上% ② 百分数化为小数：小数点向左移动两位，去掉% ③ 小数化为分数：先用分数表示，再约成最简分数 ④ 分数化为小数：分子÷分母 ⑤ 百分数化为分数：先化为分母是100 的分数，再约成最简分数 ⑥ 分数化为百分数：先化为小数(除不尽时，保留3 位小数),再化为百分数 3. 描述两种相反意义的量，用正负数表示。 4.正数：数字前有“+”(可省略)