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小学生学习方法演讲稿3篇 小学生学习方法演讲稿篇1 各位老师，各位同学：  大家下午好！  我是中心小学五〔1〕班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个题目你确定会说你有什么法宝？以前，每次考试我不是考70多分，就是80多分，成果老是上不去。让我特别苦恼。如今，我每次考试成果都在八十五分以上。好的几次都还是九十多分呢！这成果提高的缘由不是别的，那就是我用了我的法宝：课前预习，课后复习。  以前，我上课的时候，不仔细听讲，课前不好好预习，所以，我以前的考试成果老是上不去。如今，我的成果能上九十多分的缘由是我根据老师教的预习方法，先把课文读三遍，让爸爸听了以后再给我评价。自从学习了11课《读书莫放“拦路虎〞》以后，我再也不会把“拦路虎〞放过了。我每次预习的时候，遇到“拦路虎〞我就拿出字典，把这个字查了出来，我再多读几遍，把这个字牢牢的记住。我还利用工具书预习字词的意思。课后题是什么意思，我再看一看，然后，我再从工具书的课题读起，直到最终。这样，我就把一篇新课预习好了。第二天，老师上课的时候，我就仔细的听课，特殊是有疑问的地方我听得更认真。所以我能听懂老师讲的每一个学问点。  我在课前预习的时候，还特殊重视“不动笔墨不读书〞。比方：在重要的地方或生字、新词下面画“——〞；在关键的词语下面加“ 〞；在精彩的语句下面加“ 。〞；对某些内容有疑问