外研社五年级上册英语He was in the kitchen教案.docxVIP

五年级上 Module 10 Unit 1 He was in the kitchen 一． 教材分析 本课内容选自新标准英语五年级第五册第十模块第一单元。本单元通过课文所设计John Sam Amy 和 Lingling 在家里捉迷藏的情境基础上。让学生学会用 where is...? ...in the kitchen 等句型谈论物品和人所处的位置。在学习中通过使用简单英语做游戏，使学生体会到英语学习的乐趣。 二．教 学 目 标 语言知识目标（语音、词汇、语法、功能、话题） 1、能听懂并掌握描述位置的介词 in、能理解运用 kitchen、bedroom、toilet、living room hide –and- seek sofa. 2、能掌握并运用句子 where is...?...in the kitchen 句型进行问答。语言技能目标（听、说、读、写） 学生能谈论物品或者人所在的位置 培养学生听说读写和综合运用语言的能力 文化意识及情感态度 通过使用简单英语做游戏，使学生体会到英语学习的乐趣。 三.教学重点： 在日常生活中使学生能用 He was in the kitchen 这类句型谈论人或物品所处的位置。 四.教学难点： 在语境中使学生能灵活运用使学生能用 where did you find…/He was in the kitchen.这类句型谈论人或物品所处的