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部编版语文二年级下册《小马过河》说课稿 今天我要给大家说的是二年级下册的第十四课《小马过河》。这是一篇家喻户晓的童话故事，讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，最终在妈妈的指引下安全过河的故事。通过这个故事，我们可以让学生懂得做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行的道理。 二年级的学生阅读能力还不是很成熟，注意力也不能始终集中在课堂上。因此，我采用图文并存的方式来吸引学生，从而使学生们爱上学习，爱上语文。 本节课的教学目标是：1.认识驮、磨等生字，理解相关词语。2.能正确流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3.引导学生知道做事不仅要动脑筋想，而且要勇于试，初步懂得“