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    第 一 章 实 数 教学目标 （—）教学知识点 1 .通过拼图活新，让学生感受无理数产生的实 背景和引入的必要性. 2 . 能 判断给出的数 是否为有理数 ；并能说出理由. （二）能力训练要求 1 . 让学生 亲自动手做拼图活 动，感受无理数 存在的 必要性和 合理 性，培养大家的 动手能 力和合作精神. 2 . 通过回 顾有理数的 有关知识，能 正确地进行推理和 判断，识 别某 些数 是否为 有理数， 训练他们的思维判断能力. （三）情感与价值观要求 1

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