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一年级下册数学教案
?学情分析:
本年级共有学生40名,在经过了一个学期的数学学习后,学生在基本学问、基本技能方面驾驭较扎实,对学习数学有着深厚的爱好,乐于参与学习活动中。特殊是对一些动手操作、须要合作完成的学习内容爱好较大。但是在遇到思索深度较难的问题时,仍有畏难心情。虽然在上学期期末测试中学生的成果都还不错,但是成果并不能代表他们学习数学的全部状况。只有课堂和数学学习的活动中,才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我们应更多地关注的是保持学生已有的学习爱好,并逐步加以引导,培育学生数学思维品质,使学生在数学活动中体验胜利的乐趣。? 二、教材简析
本册
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