公平正义的价值--部编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

新课导入：黄金分配 古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲，你会怎样分这四锭黄金？ 黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分。公平正义是是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。究竟什么是公平正义?怎样理解公平正义的价值?如何维护公平正义?下面进入我们今天的学习。第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义8.1 公平正义的价值核心素养目标政治认同：感受公平正义是美好社会应有的价值追求。健全人格：提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力，增强对正义行为和非正义行为的价值判断和辨别能力。责任意识：知道公平正义的基本内涵，理解公平、正义的价值，自觉维护社会公平正义。·重点:认识公平正义·难点:公平正义的重要性导学目标：一、认识公平1.什么是公平？2.公平的内涵及要求？3.公平的重要性（价值）？二、正义的力量4.什么是正义？5.正义的要求？6.正义和制度的关系？7.正义的意义？（为什么要维护正义）第一部分 公平的名字探究与分享P109“黄金分配”假如你是这位父亲，你会怎样分这四锭黄金？请说明理由根据同学们的讨论，谈谈什么是公平？