初中数学中考专项练习《几何图形的初步认识》100道解答题包含答案（专项练习）.docxVIP

初中数学中考专项练习《几何图形的初步认识》100道解答题包含答案（专项练习） （时间：60分钟 满分：100分） 班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________ 一、解答题(共100题) 1、如图所示，在四边形ABCD中，∠A－∠C＝∠D－∠B，求证：AD∥BC. 2、已知一个锐角的补角比它的余角的3倍大10°，求这个角的度数． 3、如图是一个正方体的表面展开图，请回答下列问题： （1）与面B、C相对的面分别是？ （2）若A=a3+a2b+3，B=a2b﹣3，C=a3﹣1，D=﹣（a2b﹣6），且相对两个面所表示的代数式的和都相等，求E、F分别代表的代数式． 4、如图，已知同一平面内，∠AOB=90゜，∠AOC=60゜． （1）填空：∠COB 等于多少； （2）如OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，直接写出∠DOE的度数为多少； （3）试问在（2）的条件下，如果将题目中∠AOC=60゜改成∠AOC=2α（α＜45゜），其他条件不变，你能求出∠DOE的度数吗？若能，请你写出求解过程；若不能，请说明理由． 5、某模具厂生产一种钢板，如图所示，已知该模具的边AB∥CF，CD∥AE，按生产规定，边AB和边CD的延长线必须成80°的角才算合格，因交点不在模板上，不便测量，这时，李师傅告诉徒弟只需测一个角，便可知道钢板是否符合规定，你知道需要测量哪个角吗？请说明理由. 6、如图，已知∠1+∠2=180°，∠B=∠3，你能判断∠C与∠AED的大小关系吗？并说明理由． 7、如图，四边形ABCD是正方形，E是CD上的一点，△ABF是△ADE的旋转图形． （1）写成由△ADE顺时针旋转到△ABF的旋转中心、旋转角的度数． （2）连接EF，判断并说明△AEF的形状． 8、如图，在等边△ABC中，点D是 AB边上一点，连接CD，将线段CD绕点C按顺时针方向旋转60°后得到CE，连接AE．求证：AE∥BC． 9、如图，上面一行是一些具体的实物图形，下面一行是一些立体图形，试用线连接立体图形和类似的实物图形． 10、如图，已知EF∥AD，∠1＝∠2.求证∠DGA＋∠BAC＝180°.请将下列证明过程填写完整： 证明：∵EF∥AD(已知)， ∴∠2＝??? ▲???? (??? ▲???? ?)． 又∵∠1＝∠2(已知)， ∴∠1＝∠3(??? ▲???? )． ∴AB∥??? ▲???? (??? ▲???? )． ∴∠DGA＋∠BAC＝180°(??? ▲???? )． 11、完成下列证明：如图，已知 ， ， . 求证： . 证明： ， （已知） ， （▲） （等量代换） （▲） （▲） 又 （已知） ▲ ▲（等量代换） （▲） （▲）. 12、如图，在等边△ABC中，D是边AC上一点，连接BD．将△BCD绕点B逆时针旋转60°得到△BAE，连接ED．若BC=10，BD=9，求△AED的周长． 13、如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C、内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为多少？ 14、如图，在△ABC中，AB=AC,AD是BC边上的中线，AE∥BC,CE⊥AE,垂足为点E.连接DE, 则线段DE与线段AC有怎样的数量关系？请证明你的结论。 15、如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，CD平分∠ACB交AB于点D，DE⊥AC于点E，BF∥DE交CD于点F． 求证：DE=BF． 16、如图，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．试求∠COE的度数． 17、如图，已知∠AOB=70°，∠BOC=40°，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线，求∠MON的度数． 18、已知线段AB，请根据下列要求画图并计算． （1）延长线段AB至C，使BC=2AB，用刻度尺取AC的中点D； （2）若AB=6，求BD的长． 19、如图，已知∠ACB = ∠DCE，AC = BC，CD = CE，AD交BC于点F，连接BE，求证∠A = ∠B. 20、从一点O出发，引出两条射线，可组成一个角，引出3条有3个角．n条射线可组成多少个角呢？ 21、如图，点A、O、E在同一直线上，∠AOB=40°，∠EOD=28°46′，OD平分∠COE，求∠COB的度数． 22、如图， ， ，求证： . 23、已知AB∥DE，∠B=60°，且CM平分∠DCB，CM⊥CN，垂足为C，求∠NCE的度数． 24、观察图中的立体图形，分别写出它们的名称． 25、如图，四边形ABCD中，AD＝CD，∠A＝∠C． 求证：AB＝BC． 26、如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD． 27、如图1，Rt