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精彩极了和糟糕透了课堂实录 让他感到很受鼓舞和自豪。（师板书“赞美”、“自豪”） 2、体会父亲的表现和我的当时反应。 师：接下来，我们来汇报对父亲的描写及“我”的当时反应。 生：“父亲看了看，皱起了眉头，说：这不是诗，这只是几行 话而已。”这是对父亲神态、语言的描写，表现了父亲对诗的评价不高，甚至有点不屑。（师板书“皱眉”、“不屑”） 生：我当时感到很失落和沮丧，因为父亲并没有像母亲一样赞美我，反而说我的诗只是几行话而已。（师板书“失落”、“沮丧”） 3、对父母的评价，我的理解。 师：通过对课文的理解和感悟，我们发现父母对同一件事物的评价是不同的，这是为什么呢？我们来看看作者是怎么评价父母的