中小学生人际交往主题班会PPT课件.pptx

营造和谐人际交往 让/我/们/的/友/谊/地/久/天/长 让/我/们/的/友/谊/地/久/天/长 人际交往就是人与人之间通过一定的方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。 前言导读 目录 我与父母、老师、同学 学生选择朋友的注意事项 如何营造和谐的人际关系 第一部分 我与父母老师同学 2023年中小学生人际交往教育主题班会 随着我们年龄的增长，我们看待父母的眼光也发生了改变，有了更多的理性判断，现在，他们会在某些地方达不到我们的期盼，我们不能由此产生埋怨和厌烦。 父母对子女的爱是永恒的 只要用心，我们就能从父母的日常行为和话语中体会到不平凡的爱。 我与父母 01 有时候父母忙于工作，无暇顾及家庭和子女，为家庭提供经济保障也是爱。 02 除了家庭，父母还有工作、事业和朋友，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。 03 随着我们的成长，父母给予我们爱的方式会有所不同。 我们应该对父母多一份理解和尊重 走进父母的方法： 我与老师 多数同学都有这样的体会： 同学们大部分的时间在学校里，就免不了和老师交往，对学生来说，该怎样和老师交往呢？ 与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。 多数同学都有这样的体会： 我与同学 人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。 01 要热情交往 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯。 02 要理解尊重 要真诚相待 人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。 要宽容谅解 俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解。 03 04 在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄弟姐妹一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。 05 消除依赖感 过强的依赖感还会成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报学习计划。 第二部分 学生选择朋友的注意事项 2023年中小学生人际交往教育主题班会 和谐关系 良好人际 安全感 朋友是一个志同道合的伙伴，通常与自己有着相似的性格或者爱好，但是结交的朋友应该是多种类型的。 虽然鼓励大家广泛交友，但是不代表可以随意交友。每个人在交友之前都应该有明确的择友标准。 亲密的朋友关系必须建立在比较全面、深入的了解之上。 即便确认可以成为朋友，也应该保持一定的距离，因为每个人都是独立的个体。 交友是双向的，需要双方进行有益的交流和互动才能持续下去。当我们交上朋友之后，应该有主动维护朋友的习惯。 任何事情不能强求，友谊也一样。如果发现某位朋友不再适合自己，就没有必要执着维持下去，否则既耽误了自己的宝贵时间，还影响心情，搞不好还可能反目成仇。 第三部分 如何营造和谐的人际关系 2023年中小学生人际交往教育主题班会 01 学会理解、同情和帮助别人的失误和缺陷，不以私下议论别人的是非为乐，抵制他人私下议论别人的缺陷和非议别人的隐私。 塑造优秀的品格 03 当别人的行为损害你的利益时；当别人的言论触痛你的感受时。 保持克制 04 包容是体现自己的气量，容忍别人的过失；包容是彰显自己的修养，原谅别人的不对。 包容与关怀 人际交往的天敌有哪些？ 自卑心理 自傲心理 自私心理 恐惧心理 封闭心理 害羞心理 嫉妒心理 猜疑心理 逆反心理 1、两人一组，每人取出一张纸条，在纸上写出对方的三个让你最敬佩的地方。2、交换对方纸条，读出对方纸条的内容。 3、大声说出：你很棒！ 游戏：学会赞美 营造和谐人际交往 让/我/们/的/友/谊/地/久/天/长