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心理辅导教案做学习的主人教学设计 2.引导学生从自身出发规划时间,培养良好的学习习惯。 【辅导方法】故事法、情景模拟、讨论法、个案分析、讲解法 在初中阶段,时间管理对于学生的自主学习和自我管理至关重要。如果学生没有计划和策略,仅凭兴致学习,将会影响到健康学习心理的形成。因此,学会管理和利用自己的时间对于初中学生来说非常必要。帮助学生认识到时间的重要性,使他们能够自觉规范自己的行为,将有利于学生良好学习习惯的形成,也有利于积极健康的学习生活态度的培养。 七年级学生能够制定短期目标,有一定的自主能力,但是自制力相对较弱,常常沉溺于个人趣味,让时间在不知不觉中溜走。他们对时间的重要性认识缺乏,表现出

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