城乡结对互动下的互联网+教育数学课堂教学模式 (4).doc

城乡结对互动下的互联网+教育数学课堂教学模式 一、前言 随着信息技术的不断发展和教育的不断进步，互联网+教育已成为中国教育的新标识和新形态。城乡结对互动作为新时代下新型教育的一种新模式，有效推动城乡教育均衡发展和优质教育共享，对推动我国教育现代化、打造教育强国具有重要意义。本文主要探讨城乡结对互动下的互联网+教育数学课堂教学模式，以期为优化教育教学模式、提高师生的教育教学实践能力提供一些参考。 二、数学教育的发展 对于数学教育，从传统教育模式到现代教育模式的转变，一直是数学教学发展的主要趋势。传统的数学教学模式以传授知识为主，教学方法单一、呆板、死板，学生的学习兴趣和探究能力大多未能得到充分