公平正义的守护+课件- 部编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

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  • 2023-06-17 发布于广东
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公平正义的守护+课件- 部编版道德与法治八年级下册.pptx

8.2 公平正义的守护 教学目标1.知道公平从美好的愿望转化为现实,离不开每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。2.知道个人维护公平的具体做法和制度保障公平的一些做法,知道个人守护正义的具体做法和司法机关维护正义的做法。3.增强公平、正义观念,做一个有正义感的人;自觉守护公平正义,面对不公平、非正义行为敢于斗争。教学重点:个人守护公平、正义的具体做法;制度保障公平、正义。教学难点:个人守护正义的方法、策略;制度保障公平、司法维护正义。 为什么要坚守公平?1234如何坚守公平?为什么要守护正义?如何守护正义?公平正义的守护学习导航: 一、坚守公平 1、为什么要坚守公平(黑笔P115 D1)公平并非从天而降 (1)人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。(2)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。知识导读笔记: 创木、打磨、包铜管、定刀口…经过十多道工序,一杆称才算初步制作完成。之后还要反复校准,一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训,几十年坚持做公平秤。在当地菜市场称重,卖方说句“这是江家的秤”,买者都会放心;遇到称量偏差,人们往往用江家的秤解决争端。常有不法商贩找到江家姐弟,愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”,都被他们严词拒绝。他

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