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- 2023-06-14 发布于上海
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教学质量分析报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!质量始于教育,终于教育。教学质量是学校的生命线,是学校生存与发展的关键,因此,咬定质量不放松,全面提升教学质量成为学校教育永恒的主题。为了总结经验,全面了解学校教学的现状,寻找尚存的问题,找到解决问题的策略,下面将我校2011—2012 学年第一学期样本年级教学质量抽测情况做简要分析, 如有不妥之处,敬请批评指正。因为我到利一时间不长,对学校的有些情况还不太了解,在分析中有不到之处,还请原任领导和现任领导多多包涵。
一、 基本情况分析
班级总人数
班级
总人数
合格
合格率
优秀人数
优秀率
平均分
人数
一班
68
68
100%
57
83.8%
94.04
二班
66
66
100%
54
81.8%
93.35
三班
66
66
100%
62
93.9%
96.16
四班
66
65
98.5%
54
83.1%
92.89
五班
66
66
100%
54
81.8%
93.15
六班
66
66
100%
56
84.8%
94.02
全年级
398
397
99.7%
337
84.7%
93.94
班级总人数合格
班级
总人数
合格
合格率
优秀人数
优秀率
平均分
人数
一班
64
64
100%
23
35.9%
86.34
二班
64
63
98.4%
19
29.7%
86.03
三班
67
6
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