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(公开课教案)三年级上册数学《校园中的测量》教案
今天我们要进行校园中的测量活动,首先我们需要选择一个测量对象。在此之前,我们需要进行一些准备工作。首先,我们将学生分为6组,每组6人,确定组长、发言人(记录员)、观察员和测量员的角色。然后,我们确定了三个测量对象:升旗台台面的长、跑道内圈的周长和乒乓球台台面的周长。每个小组需要选择一个测量对象进行测量。在选择测量工具时,我们提供了卷尺、皮尺、绳子、等长的体操棍和计算器供学生选择。在课前准备中,我们为每个小组提供了测量工具和活动记录单。
在课堂上,我们首先进行了导语,介绍了今天的活动内容。然后,每个小组向大家介绍了他们选择的测量对象,并讨论了他
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