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- 2023-06-17 发布于辽宁
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人教部编版七年级语文上册语文全册教学反思
本课教学,我注重让学生通过朗读和品析来领会文章的美妙之处。首先,我让学生自主朗读,感受文章的节奏和韵律。然后,我引导学生品析文章的语言特点,如修辞手法和意象等,让学生深入理解文章的意义和情感。最后,我鼓励学生用自己的语言表达对文章的理解和感悟,提高他们的语言表达能力和思维能力。
“我想有一天,我能够看到太阳、树、花、鸟和人。我想知道这些东西是什么样子的。”让学生想象自己失去视力后的感受,进而理解莎莉文老师对学生的关爱和教育。
在分析海伦·凯勒时,我让学生观看她的传记片段,了解她的生活经历和奋斗精神,从而更好地理解她对莎莉文老师的赞扬和敬仰。
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