幼小衔接讲座.pptVIP

第一页，共二十三页，2022年，8月28日 问题一：什么是“幼小衔接”？ 问题二：为什么重视“幼小衔接”？ 问题三：幼儿园小学作息时间对比 问题四：为什么会出现“不适应”？ 问题五：“幼小衔接”我们该做些什么？ 问题六：“幼小衔接”具体怎么做？ 问题七：学前要不要加强学习？ 第二页，共二十三页，2022年，8月28日 “幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接, 是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主 的正规学习生活的过渡。 问题一：什么是“幼小衔接”？ 第三页，共二十三页，2022年，8月28日 早在1990年，联合国儿童基金会和原国家教委幼教处，联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面。 问题二：为什么重视“幼小衔接”？ 第四页，共二十三页，2022年，8月28日 问题三：幼儿园与小学作息时间对比 第五页，共二十三页，2022年，8月28日 友交往的独立性强。 课间、课外由学生自由支配和小朋 较规范，学校规章严格，强调纪律性，服从统一管理。 40--45分钟课堂以听课为主 活照顾相对较少。 老师侧