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人音版小学音乐四年级上册《山谷静悄悄》教学设计
教学目标:
1、学习演唱歌曲《山谷静悄悄》,并用优美的声音演唱歌曲。
2、认识力度记号“p、mp、pp、渐强、渐弱”,并能准确地运用到实践中。
3、通过学习培养学生的鉴赏能力,提高学生审美情绪,引导学生热爱大自然。
教学重点:
有感情的演唱歌曲,表现音乐的内容和思想。力度记号的掌握及运用。
教学难点:
节奏:地质队叔叔的小铁锤敲的山谷叮咚叫的节奏,及其中力度的变化。
教学过程:
一、激趣导入,创设情境
教师引导学生进入音乐世界,通过模仿火车声音和手势来感知力度的变化。
二、智慧点拨,解决难点
教师让学生听乐句录音并加入力度记号,演唱出“叮咚叮咚
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