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“送教上门”教案模板 何庄小学2018-2019学年度“送教上门”教案 第五周第1次 第一课时 教学对象：王博艺 教学内容：《认识上下》 教学目标： 1. 在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念。 2. 确定物体上下的位置和顺序。 教学活动过程： 一、从生活经验出发，初步体会上下的含义，培养想象能力。 二、创设情境，理解上下，初步培养空间观念。 1. 让学生观察自己的房间，发现上下的位置关系。 2. 引导学生看看自己的上方，想象再往上看会发现什么。 3. 继续想象，穿透屋顶和楼房，看看上方还有什么。 4. 让学生找到自己的下方，想象再往下会发现什么。 5. 在生活中