中国第一届微课大赛一等奖《只拣儿童多处行》微课教案.docxVIP

中国第一届微课大赛一等奖《只拣儿童多处行》微课教案 中国第一届微课大赛一等奖作品《只拣儿童多处行》微课教案 课时目标： 通过学习偏旁部首理解词义的方法，学生能够正确理解“解”的两种读音及其在课文中的意思；能够正确、美观地书写“盈”等生字。 教学过程： 1. 自由轻声朗读出示的字词。 2. 开展火车指名读活动，让学生正音、齐读词语。 3. 通过简介资料、欣赏图片，让学生了解颐和园，并学习搜集整理资料的方法。 4. 区分“忸怩”和“纽扣”，并学习形声字根据偏旁了解字义的方法。 5. 示范书写“盈”，并教学根据字的构造理解字义的方法。 6. 区分“解”的不同读音表示的不同意思，并教学根据字义判断多