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行为问题型学生帮扶计划
背景
在学校里,存在一部分学生出现行为问题,例如缺乏自控力、情绪管理困难、与同学打闹等。这些问题不仅会影响到学习,还会影响班级学生的整体氛围。因此,为了帮助这部分学生解决问题,提升学习效果和班级氛围,我们制定了行为问题型学生帮扶计划。
目的
该计划的目的是针对行为问题型学生,帮助他们解决学习中的行为问题,提高其自我管理、情绪管理和人际交往能力,减少不良行为对班级学生的负面影响。
帮扶措施
帮扶措施包括以下三个方面:
个别辅导
针对具体行为问题型学生,学校会安排有经验的教师进行个别辅导,为学生提供情绪管理、自控力等方面的心理辅导,帮助学生解决行为问题。
班级讲座
学校会安排心理学专家或教师组织班级讲座,讲解自我管理、情绪管理、人际交往等方面的知识,帮助所有学生提升其这些方面的能力。
合作学习
学习中的合作对于培养学生的人际交往能力、协作能力和自我管理能力至关重要。学校会鼓励学生进行合作学习,搭建学生间合作的平台,培养学生良好的协作意识。
计划实施
在学期开始前,学校会对行为问题型学生进行筛选,并制定帮扶计划。计划实施期间,我们需要各方面的支持:
学生支持
学生需要主动参与个别辅导和班级讲座,以及积极参与合作学习。
家长支持
家长需要配合学校的帮扶计划,给予孩子鼓励和支持,与学校合作,共同帮助孩子解决行为问题,建立良好的行为习惯。
教师支持
教师需要积极参与个别辅导和班级讲座的组织和实施,配合学校安排合作学习,对学生进行关注和引导。
结束语
通过行为问题型学生帮扶计划,我们希望能够帮助这部分学生解决学习中的行为问题,提高其自我管理、情绪管理和人际交往能力,减少不良行为对班级学生的负面影响。同时,我们也希望得到广大家长和教师的支持,共同帮助孩子健康成长。
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