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手工创意画树幼儿园教案
一、教学目标
让幼儿了解树的形态特征和生长规律;
让幼儿发挥自己的创意,用各种颜色和材料创作自己的树画作品;
培养幼儿的手工绘画能力和创意思维能力。
二、教学准备
教师准备材料:彩色纸、拼图、毛笔、颜料、粘土、剪刀、胶水等;
教师准备茶水、干净的毛巾、小奖品等;
教师事先准备好展示树的图片或视频,让幼儿观看了解。
三、教学过程
1. 导入
教师和幼儿一起看图片或视频,让幼儿了解树的形态特征和生长规律,鼓励幼儿说出自己对树的认知和想法。
2. 创作树画
教师介绍手工制作树画活动的步骤和要点,鼓励幼儿放松心情,尽情发挥自己的创意。
老师提供彩色纸、拼图、毛笔、颜料、粘土、剪刀、胶水等材料,让幼儿根据自己的喜好和想象,自由选择和使用。
指导幼儿用不同的颜色和材料拼贴出树的主干、枝干、树叶、花朵、果实等,鼓励幼儿多多创意、多多尝试,不断完善自己的作品。
帮助需要帮助的幼儿,注意幼儿安全。
3. 分享与欣赏
完成创作后,让幼儿边喝茶水边欣赏对方的树画作品,并邀请每位幼儿自愿向全班分享自己的作品,分享时可以由幼儿自己介绍自己作品的特色、所使用的颜色和材料等。
4. 小结与评价
教师对每位幼儿的树画作品进行评价和点评,表扬幼儿的创意、手工和表现,并给出可持续改进的建议。
5. 奖励
为幼儿设计奖励机制,如最佳设计奖、最富创意奖、最美手工奖等,为获奖幼儿颁发小奖品鼓励。
四、教学反思
通过这次手工创意画树的活动,幼儿们在快乐的氛围中学习了树的生长规律和形态特征,发挥了自己的创意,提高了手工绘画能力和创意思维能力,增强了团队协作意识和自我展示能力。当然,教学活动中还需要注意幼儿的安全和情感体验,不断完善教学过程,让幼儿从中获得具有潜在意义的体验和收获。
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