各年级班主任工作计划精选8篇.pdfVIP

各年级班主任工作计划精选8篇各年级班主任工作计划篇1 本学期我任六年级班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有六名。针对这 样的情况，我特制定工作计划如下： 一、自身做示范 德高为范。教师有其 “育人”的特殊功效，古人云 “其身正，不令而行；其身 不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。 教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学 生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个 “爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没 有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助， 在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露， 滋润他们茁壮成长。 三、公平待生 对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不 夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚 是非，尊重学生，一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心，倾注满腔的` 爱，对差生做到不计前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前 进。 四、班内工作计划 1、利用四周一次的主持升旗机会，激励学生人人争当旗手，在庄严的国旗下， 在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国，心中有学 校，心中有班级，自己尊重自己的思想净化教育。 2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促学生的每个方面，做到多激励， 少批评，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。 3、开好中队会，结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为 家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。 4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛， 丰富学生生活，增强学生的凝聚力和参与意识。 除此之外，要根据学生实际情况定期家访，了解学生的实际情况，在班内除了 建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助 人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。 各年级班主任工作计划篇2 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革. 以 《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健 康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班 内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体. 二、班队情况分析: 本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天 真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩 天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注 意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉 校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正 的小学生. 三、奋斗目标: 近期目标:.开展 “我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教 育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色. 中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、 学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步. 远期目标:重视 “养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生. 探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级. 四、工作要点: 1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格. 2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养. 3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣. 4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素 质. 5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力. 6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活. 7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力, 加强团结协作能力. 8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之 间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长. 五、工作措施 一、重视思想道德教育规范言行 １、良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展 《小学生日常行为规范》 养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩 戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达 标生,并逐步养成文明习惯. 2、认真开展安全教育.经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好 中午在校用膳学生,及时处理偶