播种习惯收获文明活动方案.docxVIP

“播种习惯，收获文明” 中队活动方案 一、活动目的： 通过活动使学生发现身上的坏习惯，明白养成好习惯的重要性，提高其改掉坏习惯的积极性，使其从点滴做起，养成好习惯，成为身心健康、全面发展的文明学生。 二、活动重点： 使学生明确要养成哪些良好的学习和行为习惯，改掉自身的坏习惯，成为一个文明上进的好学生。 三、活动过程： 1、导入 甲∶好习惯就像雏鹰的一双翅膀。乙∶能让我们在蓝天上自由翱翔。甲：好习惯就像海上的一艘航船。乙：能让我们驶向成功的彼岸。 2、小品《小明的故事》 甲：播种好习惯，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，请欣赏小品《小明的故事》。 （旁白）早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己的位置上读课文。 小明气喘吁吁地跑进教室，还没坐下来，就一个劲儿地翻旁边同学桌上的本子。同桌小华：唉，你又迟到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀！ 小明：数学最后一题答案是多少？（翻到，露出惊喜之色）哦，我知道了。 （旁白）上课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，认真记笔记，而小明又在干什么呢？ 小华专心听讲，不时地记着笔记。 小明一会儿把书翻来翻去，一会儿玩手中的笔，一会儿东张西望，一会儿前仰后合， 然后趴在桌上睡着了。 （旁白）下课时间到。 小华：喂，喂，下课了，你怎么啦？ 小明：啊！昨晚看电视真过瘾！ 乙：看了刚才的小品，大家说说看，在小明身上有哪些坏习惯？大家自由回答。 1．迟到；2．抄作业；3．作业没有按时完成；4．上课不专心听讲；5．上课爱做小动作；6．上课打瞌睡；7．作息没规律，不按时睡觉；8．看电视入迷。 1 三：游戏 甲：同学们，良好的学习习惯是我们取得好成绩的基础，它将帮助我们健康成长。 我们一直倡导文明，良好的行为习惯你又知道哪些呢?(出示大屏) 乙：好的习惯很多，我这里也有一些习惯，下面我们一起做个游戏。游戏规则是：如果是好习惯请举左手； 如果是坏习惯请举右手。 四、习惯的力量——细节决定成败 五、互相学习——说说你我的好习惯六、告别坏习惯——挑战自我。 七、诗朗诵《种下一个好习惯》 乙：为了我们的进步同学们让我们种下一个好习惯吧！请听诗朗诵《种下一个好习 惯》 A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获 一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。 C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯 D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯 F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯 八、倡议 一、维护校园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在强面、桌面乱图乱画，不损坏花草树木。 二、举止文明，尊重师长，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴， 不在走廊楼梯上追跑哄闹。 三、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。 二（3）中队 2013 年 9 月 2